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　　在追求孩子全面發(fā)展和教育質量不斷提升的今天，乾務鎮(zhèn)中心小學攜手北京師范大學及北師大教育集團，共同舉辦了一場以“新時代父母的五項‘心修煉’”為主題的專題講座。此次講座旨在提高家長對孩子教育的重視和參與度，分享專家在家庭教育領域的寶貴經驗和知識，進一步增強家校合作，共同為學生的全面發(fā)展保駕護航。

　　2024年12月25日下午，乾務鎮(zhèn)中心小學階梯教室迎來了眾多滿懷期待的家長。本次講座邀請了北京師范大學文理學院心理系副主任、副教授、碩士生導師張軍擔任主講嘉賓。張教授既是北京師范大學心理學部MAP教育與學校心理方向專職教師，又是中國心理學會學校心理學專業(yè)委員會委員，還是臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師，其深厚的學術背景和豐富的實踐經驗，為本次講座增添了厚重的專業(yè)色彩。

　　講座伊始，張教授首先強調了新時代背景下孩子心理健康的重要性和緊迫性。他提到，隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長，孩子們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，心理問題顯得尤為突出。接著張軍老師通過豐富的心理學研究實驗及經驗分享向家長們說明家庭和學校是重要的影響因素，嚴厲、忽視、拒絕、否定，體罰或者過度保護、放縱的教育方式都會導致孩子焦慮和抑郁問題。

　　隨后他提出父母的五項“心修煉”，一是理解孩子，走進心世界。強調孩子歸屬與愛的需要。自主、勝任和歸屬這三種基本心理需要就像人對于陽光、水和空氣的需要一樣；二是共情孩子，善于新溝通。建議父母將心比心、換位思考、設身處地，真正與孩子進行心靈之間的溝通，并且積極暫停、學會等待；三是正向管教，賦予心能量。用放大鏡把孩子的優(yōu)點放大來看、用縮小鏡把孩子的缺點縮小來看、用望遠鏡把孩子的前途放遠來看、用多棱鏡把孩子的行為平行來看；四是心理營養(yǎng)，打造心資本。讓孩子富有自信、希望和樂觀，有助于其未來的發(fā)展和成功；五是應對心危機，關注孩子的心理狀態(tài)，遇到無法解決的危機問題及時尋求專業(yè)幫助。

　　講座結束后乾務鎮(zhèn)中心小學黃亭亮副校長為張軍教授頒發(fā)證書和鮮花。隨著張軍教授精彩紛呈的講座緩緩落下帷幕，學校和家長不僅收獲了知識的滋養(yǎng)，更在心靈深處種下了關愛與理解的種子。在新時代新征程上，讓每一位家長都成為孩子心靈的燈塔，用“心修煉”的光芒照亮他們前行的道路。家校攜手，共創(chuàng)未來，相信通過我們共同的努力，孩子們定能在愛與智慧的滋養(yǎng)下，茁壯成長，綻放屬于自己的光彩。